Ուժեր

Խնդիրների լուծումներ Վ.Ի.Լուկաշիկ խթրագրքի էջ35 խնդիրներ 275-ից-285-ը 275․ Ինչ է չափում նկ. 59-ում պատկերված ուժաչափը: Ինչպիսին է դրա ցուցմունքը: Ծանրության ուժը, արաձնական ուժը և մարմնի կշիռը 276․ Ինչ ծանրության ուժ է ազդում նապաստակի, գայլի, արջի, ռնգեղջուր, փղի վրա, եթե դրանց զանգվածները համապատասխանաբար հավասար են 6կգ, 40կգ, 400կգ, 2տ, 4տ: Fծ=mg m1=6կգ—-6կգ*9.8ն/կգ=58.8կգ m2=40կգ—40կգ*9.8ն/կգ=392կգ m3=400կգ—400կգ*9.8ն/կգ=3920կգ m4=2տ=2000կգ—2000կգ*9.8ն/կգ=19600կգ m5=4տ=4000կգ—4000կգ*9.8ն/կգ=39200կգ … More Ուժեր

Ռեֆորմացիա

1. Ինչ էր ինդուլուգենցիան և ինչ նպատակի էր ծառայում:Եկեղեցին Հռոմի պապի անունից հավատացյալներին ինդուլգենցիաներ՝ մեղքերի թողության շնորհագրեր էր վաճառում։ Ի՝նդուլգենցիա գնողը ազատվում էր բոլոր մեղքերից։ 2. Երբ և որտեղ փակցվեցին Մարտին Լյութերի 95 դրույթները: Ինչի և ում դեմ էին ուղղված դրանք:1517 թ․ Հոկտեմբերի 31-ից Գերմանիայի Վիտենբերգ քաղաքի Մայր տաճարի դռանը մի թուղթ փակցվեց։ Ի՝նդուլգենցիայի և … More Ռեֆորմացիա

Երկրաչափություն

1)Համեմատեք ABC եռանկյան կողմերը, եթե՝ ա)Անկյուն A > անկյուն B > անկյուն C բ)Անկյուն A > անկյուն B = անկյուն C 2)Գտեք հավասարասրուն եռանկյան կողմը, եթե նրա մյուս կողմերը հավասար են՝ ա)5սմ և 3սմ, մյուս կողմի երկարությունը կլինի 5սմ։ բ)8սմ և 2սմ, մյուս կողմի երկարությունը կլինի 8սմ։ գ)10սմ և 5սմ, մյուս կողմի երկարությունը կլինի 10սմ։ … More Երկրաչափություն

Մարմնի կշիռ

1.Ի՞նչն են անվանում մարմնի կշիռ: Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է անշարժ հորիզոնական հենարանի կամ ուղղաձիգ կախոցի վրա, կոչվում է մարմնի կշիռ։ Հենարանի վրա գտնվող մարմինը չի ընկնում ներքև, որովհետև նրա վրա, բացի ծանրության ուժից, ազդում է նաև մեկ՝ ուղղաձիգ դեպի վեր ուղղված ուժ: Այդ ուժը հենարանի առաձգականության ուժն է, որն առաջանում է … More Մարմնի կշիռ

Քիմիա

Հաշվել առավել հայտնի թթուների ՝հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները(Mr):աղաթթուն՝ HCl-1+35.5=36.5ազոտական թթուն՝ HNO3-1+14+3*16=63ծծմբական թթուն՝ H2SO4-2*1+32+4*16=2+32+64=98ֆոսֆորական թթուն՝ H3PO4-3*1+31+4*16=3+31+64=981.Հաշվի՛ր ազոտի,պղնձի տարերի մեկ ատոմի իրական զանգվածը (m0):14*1.66*10-27=2.324*10-26

Քիմիա

Տնային. Հաշվե՛ք հիմնային օքսիդների՝ Na2O, CaO, CuO, FeO, MnO, Cu2O հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները(Mr):Na2O=62 CaO=56 CuO=80 FeO,–72 MnO,-71 Cu2O=144 Գրե՛ք նյութի քիմիական բանաձևը, եթե հայտնի է, որ դրա բաղադրության մեջ առկա են ջրածնի մեկ ազոտի մեկ և թթվածնի երեք ատոմ: HNO3 Պատմի՛ր քո կատարած փորձի մասին:Սովորի՛ր Հարաբերական մոլեկուլային զանգված: Նյութի մոլեկուլի, ինչպես և ատոմի իրական զանգվածը … More Քիմիա

Իմ ընկեր Նեսոն

Կարդա՛ Թումանյանի ,, Իմ ընկեր Նեսոն,, պատմվածքը: 1. Առանձնացրու կարևոր միտք արտահայտող հատվածները: Առաջին անգամն էր, որ մեզ ջոկում էին իրարից և ջոկում էին ուսումնարանն ու վարժապետը, առաջին անգամն էր, որ մենք գլխի էինք ընկնում, թե մինս ունևոր ենք, մյուսս աղքատ։  2. Պատմվածքում կա՞ հարուստների և աղքատների հարաբերություն կամ տարբերություն: Պատմվածքում աղքատի և հարուստի տարբերությունը զգացվում է … More Իմ ընկեր Նեսոն

Գծային հավասարումներ

Մեկ անհայտով գծային հավասարում կոչվում է kx+b=0 հավասարումը, որտեղ               k−ն և b−ն ցանկացած թվեր են: k−ն կոչվում է անհայտի գործակից, իսկ b−ն՝ ազատ անդամ: Եթե k-ն զրո չէ, ապա գծային հավասարումը լուծելու համար պետք է կատարել երկու քայլ: Լուծման քայլեր Օրինակ 1. Ազատ անդամը տանել աջ մաս՝ փոխելով նրա նշանը՝kx+b=0, kx=−b 6x−24=0, (6x = 24) 2. Ստացված հավասարման երկու մասերը բաժանել անհայտի գործակցի վրա՝x=−b/k x=24/6, x=4 Գծային հավասարման … More Գծային հավասարումներ

Մայրենիի ․ ընթերցման և փոխադրման նյութեր

Արևմտհայերեն  առակ ԻՆՉՊԷՍ ՉԱՓԵՍ, ԱՅՆՊԷՍ ԱԼ ԿԸ ՉԱՓՈՒԻՍ Տղայ մը օր մը կը զայրանայ իր ծերացած հօրմէն, զայն կ՚առնէ ուսին, կըտանի անտառ մը, հոն կը ձգէ ու տուն կը դառնայ։Տարիներ ետք կ’ամուսնանայ, որդի մը կ՚ունենայ, կը խնամէ ու կը մեծցնէզայն։ Սակայն, այս տղան ալ հօրը պէս երախտամոռ* կ՚ըլլայ։Օր մըն ալ, երբ ասոր ալ սիրտը կը … More Մայրենիի ․ ընթերցման և փոխադրման նյութեր

Գործնական Քերականություն

1. Գտի՛ր նախադասությունների արտահայտած մտքերի տարբերությունները՝ ուշադրություն դարձնելով թվականներին: Ա. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ աշակերտ կա: Բ. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ-քսանհինգ աշակերտ կա:Ա-յում ասում է, որ դասարաում կա 25 աշակերտ։Բ-յում ասում է, որ բոլոր դասարաններում կա քսանհինգ աշակերտ: Ա. Շրջանի գյուղերում երկու դպրոց կա: Բ. Շրջանի գյուղերում երկուական դպրոց կա:Ա-յում ասում է, որ այդ գյուղերում ընդհանուր կա 2 դպրոց։Բ-յում ասում է, որ ամեն գյուղում կա 2 հատ դպրոց: Ա. Թռչունները չորս փետուր գցեցին ու անցան: Բ. Թռչունները չորսական փետուր գցեցին ու անցան:Ա-յում ասում է, որ բոլոր թռչյունները ընդհանուր 4 հատ փետուր գցեցին։Բ-յում ասում է, որ ամեն մի թռչյուն 4 հատ … More Գործնական Քերականություն