Աշխատանք դասարանում Որոշյալ դերանուններ՝ ամբողջ, ամեն, ամեն ինչ, ամենքը, բոլորը յուրաքանչյուրը, ողջը, համայն, ամենայն…. 1. Դուրս գրի՛ր որոշյալ դերանունները, գրի՛ր հոլովը:Աղջկա քնքուշ հոգին բոլորը-ուղղական գիտեն:Ամենքից-բացառաական շատ նա էր սպասում դրան:Յուրաքանչյուրն-ուղղական իր մասին էր մտածում:Ամեն ոք-ուղղական աշխատում էր չխախտել լռությունը:Խոսեցին ամեն ինչից-բացառական: Անորոշ դերանուններ՝ ինչ-որ, ոմն, որևէ, ովևէ, մի քանիսը, այլ, ուրիշ, ոմն-ոմանք մի քանի…2. Կազմի՛ր … More Գործնական քերականություն

1. . Ուշադրությո՛ւն դարձրու ընդգծված դերանուններին և որոշի՛ր, թե ո՞ւմ անվան փոխարեն են դրվում դրանք: Զինվորն ասաց, որ ինքը(զինվոր) գիշերը գնացքով է գնալու ու նրան(ինչ որ մեկը) էլ է տանելու իր հետ:Որսորդը բողոքում էր, որ ինքն(որսորդ) անտառում արջ է տեսել, իսկ նա(ինչ որ մեկը) չի հավատում իրեն:Գիտնականն ասում է, որ իրեն(գիտնական) իրեղեն ապացույցներ են պետք, … More Գործնական քերականություն