1. Կազմել նախադասություններ՝ տրված բառերը գործածելով մի դեպքում որպես հատուկ, մյուս դեպքում՝ որպես հասարակ անուններ:
Նվեր
Հատուկ անուն՝ Նվերը լավ ընկեր է:
Հասարակ անուն՝ Նա ծննդյան նվեր ստացավ:
Անդրանիկ
Հատուկ անուն՝ Անդրանիկը հերոս էր:
Հասարակ անուն՝ Անդրանիկ գիրքը ավելի հետաքրքիր է:
Մարտիրոս
Հատուկ անուն՝ Մարտիրոսը հիանալի նկարիչ էր:
Հասարակ անուն՝ Մարտիրոսը զոհվեց իր հավատքի համար:
Ավետիս
Հատուկ անուն՝ Ավետիսը մեր նոր դասընկերն է:
Հասարակ անուն՝ Նոր տարվա ավետիսը մեզ ուրախացրեց:
Շուշան
Հատուկ անուն՝ Շուշանը մասնակցում էր մրցույթին:
Հասարակ անուն՝ Շուշան ծաղիկը շատ գեղեցիկ է:
Ռազմիկ
Հատուկ անուն՝ Ռազմիկը մեր թիմի ավագն է:
Հասարակ անուն՝ Ռազմիկ զինվորը համարձակ է:
Պարգև
Հատուկ անուն՝ Պարգևը պարգևատրվեց պետական մեդալով:
Հասարակ անուն՝ Պարգևն իր ընտանիքին ուրախացրեց:
Արև
Հատուկ անուն՝ Արևը գալիս է:
Հասարակ անուն՝ Արևը ցերեկը փայլում է:
—
2. Գրել հինգական իրանիշ և անձնանիշ գոյական:
Իրանիշ գոյականներ
1. Գիրք
2. Նվեր
3. Նկար
4. Հեռախոս
5. Մատիտ
Անձնանիշ գոյականներ
1. Մայր
2. Ընկեր
3. Դասընկեր
4. Եղբայր
5. Հերոս
—
3. Կազմել նախադասություններ՝ տրված բառերը գործածելով մի դեպքում որպես գոյական, մյուս դեպքում՝ որպես ածական:
Աղքատ
Գոյական՝ Աղքատն օգնության կարիք ունի:
Ածական՝ Աղքատ ընտանիքը աջակցության կարիք ունի:
Հարևան
Գոյական՝ Մեր հարևանը երաժիշտ է:
Ածական՝ Հարևան գյուղը շատ գեղեցիկ է:
Ծերունի
Գոյական՝ Ծերունին նստել էր ծառի տակ:
Ածական՝ Ծերունի կինը հիշում էր իր երիտասարդ տարիները:
Հարուստ
Գոյական՝ Հարուստն ունի ամեն ինչ:
Ածական՝ Հարուստ մարդը միշտ չէ, որ երջանիկ է:
Ցուրտ
Գոյական՝ Այս ցուրտը անտանելի է:
Ածական՝ Ցուրտ քամին փչում էր այգում:
Հիվանդ
Գոյական՝ Հիվանդին տարան հիվանդանոց:
Ածական՝ Հիվանդ մարդը մենակ էր տանը:
—
4. Կազմել նախադասություններ՝ տրված գոյականները գործածելով սեռական հոլովով:
1. Ծաղիկի բույրը տարածվեց ամբողջ սենյակում:
2. Աղավնու թռիչքը խաղաղության խորհրդանիշն է:
3. Ուսումի ձեռքբերումը կարևոր է բոլորի համար:
4. Ընկերոջ խոսքերը հույս տվեցին ինձ:
5. Օրվա ավարտը մոտ էր:
6. Տատիկենց տանը համեղ ուտեստներ են պատրաստում:
7. Եղբոր խնդրանքը հուզեց նրան:
8. Հոր պատմությունները միշտ հետաքրքիր էին:
—
5. Տեքստում ընդգծել ածականները:
Թավուտ անտառում մի սքանչելի փոքրիկ եղևնի կար։ Նրա տեղը լավն էր, մաքուր օդն ու լույսը առատ, իսկ շուրջն աճել էին իրենից մեծ ու բարձրահասակ ընկերուհիները՝ եղևնիներն ու սոճիները։ Փոքրիկ եղևնին շատ էր ուզում շուտ մեծանալ, նա չէր նկատում ո՛չ ջերմ արևը, ո՛չ զով օդը, ո՛չ գյուղացի բլբլան երեխաներին, ովքեր, ուրախ իրար ձայն տալով՝ անտառում մորի ու ելակ էին հավաքում։ Ամանները լիքը լցնելով, կամ թե անուշահոտ պտուղներն ուլունքի պես բարակ ոստերին շարելով, նրանք սաղարթախիտ եղևնու տակ նստում էին հանգստանալու:
—
6. Կազմել տրված ածականների համեմատության աստիճանները:
1. Փարթամ — Փարթամ, ավելի փարթամ, ամենափարթամ
2. Առատ — Առատ, ավելի առատ, ամենառատ
3. Հոգատար — Հոգատար, ավելի հոգատար, ամենահոգատար
4. Ընդունակ — Ընդունակ, ավելի ընդունակ, ամենաընդունակ
5. Ամուր — Ամուր, ավելի ամուր, ամենաուժեղ
6. Արդար — Արդար, ավելի արդար, ամենաարդար
7. Ծանր — Ծանր, ավելի ծանր, ամենածանր
8. Թանձր — Թանձր, ավելի թանձր, ամենաթանձր
9. Դաժան — Դաժան, ավելի դաժան, ամենադաժան
10. Բարի — Բարի, ավելի բարի, ամենաբարի
11. Համեստ — Համեստ, ավելի համեստ, ամենահամեստ
12. Վարար — Վարար, ավելի վարար, ամենավարար
—
7. Բաց թողած տեղերը լրացնել բ, պ, փ տառերով:
1. Ոսկեծուղ, աղաման, աղյուր, ամպարիշտ, վերամբարձ, ամենասուրփ, ամպհովանի, ամրակուռ, անխափան, անխափան, աշել, աստամբել, արշավել, ասացե, ասացոսալ, բամբ, բամբասել, բամբել, բորփ
2. Գաբրիել, գամբռ, գինարբուք, գիպս, գոմաղբ, գռփել, գրապար, դարփին, Աբխազիա, աղամանոց, Արփինե, դարփաս, դափնեպսակ, եղբայր, երփ, երեմն, երևիցե, երեսսրբիչ, երկնահուբ, երփներանգ, զամբիկ