Задания для 8 класса по русскому языку.
Задание № 40 (таб. № 22).
Вместо точек вставьте нужное окончание.
-ОМ -ЕМ -ОЙ -ЕЙ
мясо с рисом
бутерброд с рыбой
творог со сметаной
суп с мясом
салат с яйцом
хлеб с ветчиной
Вчера я был в цирке с братом.
Я хочу поговорить с преподавателем.
Антон танцевал с Олей.
Миша играл в шахматы с сестрой.
Я хочу пойти в театр с другом.
Иван хочет пойти в кино с подругой.
Преподаватель разговаривал с Игорем.
Декан говорит со студентом.
У нас была встреча с писателем.
Андрей был на вечере с Таней.
Задание № 48 (таб. № 27).
Вместо точек вставьте нужное окончание. (Форма именительного падежа, данная в скобках, поможет вам).
-ОМ -ОЙ
чай с лимоном кофе с сахаром какао с молоком бутерброд с колбасой
Задание № 55.
Вместо точек вставьте нужное окончание.
-А -Я -У -Ю -Ы -И -Е
Маша идёт из библиотеки. Студенты едут в общежитие. Мама пришла с почты. Мы идём на станцию метро. Преподаватель сейчас в аудитории. Сергей учится в институте. Дети идут в школу. Виктор живёт в общежитии. Антон приехал из Петербурга. Наташа работает в поликлинике. Ли приехал из Китая. Вчера мы были на концерте. Откуда ты идёшь? — Из общежития. Кирилл идёт на лекцию.
Задание № 88 (таб. № 43).
Вместо точек вставьте нужный глагол.
ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ ПОЕХАТЬ
- Вчера студенты ездили в Суздаль.
- В следующее воскресенье мы поедем на экскурсию во Владимир.
- В прошлом году летом Мария ездила на родину.
- Вы хотите поехать в Петербург?
- Сейчас 5 часов. Люди едут с работы домой.
- Вы давно ездили в Киев?
- Здравствуй, Виктор! Куда ты едешь?
- В субботу мы хотим поехать за город.
- Завтра я поеду в лес за грибами.
- Осторожно! Сюда едет машина!
Упражнение 35
Беспрестанно гудят паровозы, уходят длинные эшелоны. Сколько было песен перепето! Как смеялась старая гармошка!
— А что именно вы хотите мне подарить?
— Какие-нибудь игрушки для детей.
— Стой! Кто идет?
И вдруг за окном раздалось чудное пение. То был маленький живой соловей. Он узнал, что император заболел, и прилетел, чтобы утешить его. Он сидел на ветке и пел.
Поезд уже ушел, а я стоял еще на платформе. В руке у меня был маленький предмет. Этот пакет оставил мне при прощании американский профессор. Дома я развернул бумагу и увидел коричневый листок.
2-часть. Дополнительное задание.
Написать сочинение на тему: «С каким человеком я бы хотел дружить».
Я бы хотел дружить с человеком, который разделяет мои интересы. Мне важно, чтобы он любил музыку, например, играл на каком-то инструменте или просто увлекался разными жанрами. Было бы здорово, если бы он интересовался звёздами и космосом, потому что я люблю астрономию.
Также мой друг должен быть честным и надёжным. Мне важно знать, что он не предаст и всегда поддержит. Я ценю добрых людей, которые умеют слушать и помогать в сложных ситуациях.
Ещё мне нравятся активные и целеустремлённые люди. Хорошо, если он будет заниматься спортом, например, карате, или чем-то творческим, например, 3D-моделированием. Так мы могли бы делиться идеями и вместе развиваться.
Настоящий друг – это тот, с кем можно весело провести время, поговорить на любые темы и всегда чувствовать поддержку. Я надеюсь встретить такого человека
Ավետ Սարդարյան 