Ճամբարի երկրորդ օր, մենք ընտրության դասաժամին գնացինք Մայր դպրոցի գրադարան։ Այնտեղ մենք ընկեր Վիկտորիաի հետ վերցրեցինք փոշին գրքերի և դարականեր վրայից։ Դրանից հետո մեզ բոլորիս տվեցին գիրք։ Երբ հասանք դպրոց բոլորը գնացին հաց ուտելու, հետո մեր դասարանը խաղաց <<Այլ Կերպ>>։ Երբ ավարտեցինք խաղը բոլորը գնացին երկարացված օր։ Եվ այդպես վերջացավ այս օրը։
Ամեթիստ «չարբած, չխմած»), նաև մեղեսիկ, միներալ, քվարցի մանուշակագույն տարբերակը։ Բյուրեղագիտական համակարգը հեքսագոնային Էր։ Բյուրեղները պրիզմայաձև։ Հանդիպում է պեգմատիտներում, քվարցային երակներում և այլն։ Ամեթիստի հանքավայրեր կան ԽՍՀՄ-ում (Ուրալ, Անդրկովկաս), Բրազիլիայում։
հղում 1 հղում 2 հղում 3 հղում 4 հղում 5 հղում 6 հղում 7 հղում 8 հղում 9 հղում 10 հղում 11 հղում 12 հղում 13
Սեպտեմբերի հաշվետվություն Հոկտեմբերի հաշվետվություն Նոյեմբերի հաշվետվություն Դեկտեմբերի հաշվետվություն
հղում 1 հղում 2
հղում 1 հղում 2 հղում 3 հղում 4 հղում 5 հղում 6 հղում 7 հղում 8
հղում 1 հղում 2 հղում 3 հղում 4 հղում 5 հղում 6 հղում 7 հղում 8 հղում 9 հղում 10 հղում 11 հղում 12 հղում 13հղում 14
Ողջույն ես Ավետն եմ: 9 տարեկան եմ սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հարավային դպրոցի 5-2 դասարանում: Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր մենք շատ հետաքրքիր բաներ ենք անցել:Այս տարի Մայրենիի դասը շատ և շատ հետաքրքիր էր: Մենք անցել ենք տարբեր գրողների օրինակ՛ Վիլյամ Սասրոյանի <<Գեղեցիկ սպիտակ ամառը >> <<Քո կյանքի օրերը>> և այլն: Կատարել ենք նախագծեր օրինակ՛ ուսումնական … More Մայրենիի պատումային հաշվետվություն
Santa travels in a car sleigh plane Santa’s sleigh is pulled by… horses reindeer cows Santa puts ….under the Christmas tree. presents money food If it snows, you can make a … dinner sandcastle snowman They decorate me once a year. What am I? Christmas tree. Who brings Christmas presents? Santa Claus What vegetable does … More Անգլերենի դեկտեմբերյան ֆլեշմոբ
1209. Կատարե՛ք բաժանում և արդյունքի ճշտությունը ստուգե՛ք բազմապատկման միջոցովա) 18612։198=9494×198=18612բ) 13266։603=2222×603=13266գ) 615328։7504=8282×7504=615դ) 569430։570=999999×570=569430ե) 110592։1024=108108×1024=110592
Ավետ Սարդարյան 