Տնային. Հաշվե՛ք հիմնային օքսիդների՝ Na2O, CaO, CuO, FeO, MnO, Cu2O հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները(Mr):Na2O=62 CaO=56 CuO=80 FeO,–72 MnO,-71 Cu2O=144 Գրե՛ք նյութի քիմիական բանաձևը, եթե հայտնի է, որ դրա բաղադրության մեջ առկա են ջրածնի մեկ ազոտի մեկ և թթվածնի երեք ատոմ: HNO3 Պատմի՛ր քո կատարած փորձի մասին:Սովորի՛ր Հարաբերական մոլեկուլային զանգված: Նյութի մոլեկուլի, ինչպես և ատոմի իրական զանգվածը … More Քիմիա
Կարդա՛ Թումանյանի ,, Իմ ընկեր Նեսոն,, պատմվածքը: 1. Առանձնացրու կարևոր միտք արտահայտող հատվածները: Առաջին անգամն էր, որ մեզ ջոկում էին իրարից և ջոկում էին ուսումնարանն ու վարժապետը, առաջին անգամն էր, որ մենք գլխի էինք ընկնում, թե մինս ունևոր ենք, մյուսս աղքատ։ 2. Պատմվածքում կա՞ հարուստների և աղքատների հարաբերություն կամ տարբերություն: Պատմվածքում աղքատի և հարուստի տարբերությունը զգացվում է … More Իմ ընկեր Նեսոն
Մեկ անհայտով գծային հավասարում կոչվում է kx+b=0 հավասարումը, որտեղ k−ն և b−ն ցանկացած թվեր են: k−ն կոչվում է անհայտի գործակից, իսկ b−ն՝ ազատ անդամ: Եթե k-ն զրո չէ, ապա գծային հավասարումը լուծելու համար պետք է կատարել երկու քայլ: Լուծման քայլեր Օրինակ 1. Ազատ անդամը տանել աջ մաս՝ փոխելով նրա նշանը՝kx+b=0, kx=−b 6x−24=0, (6x = 24) 2. Ստացված հավասարման երկու մասերը բաժանել անհայտի գործակցի վրա՝x=−b/k x=24/6, x=4 Գծային հավասարման … More Գծային հավասարումներ
Արևմտհայերեն առակ ԻՆՉՊԷՍ ՉԱՓԵՍ, ԱՅՆՊԷՍ ԱԼ ԿԸ ՉԱՓՈՒԻՍ Տղայ մը օր մը կը զայրանայ իր ծերացած հօրմէն, զայն կ՚առնէ ուսին, կըտանի անտառ մը, հոն կը ձգէ ու տուն կը դառնայ։Տարիներ ետք կ’ամուսնանայ, որդի մը կ՚ունենայ, կը խնամէ ու կը մեծցնէզայն։ Սակայն, այս տղան ալ հօրը պէս երախտամոռ* կ՚ըլլայ։Օր մըն ալ, երբ ասոր ալ սիրտը կը … More Մայրենիի ․ ընթերցման և փոխադրման նյութեր
1. Գտի՛ր նախադասությունների արտահայտած մտքերի տարբերությունները՝ ուշադրություն դարձնելով թվականներին: Ա. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ աշակերտ կա: Բ. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ-քսանհինգ աշակերտ կա:Ա-յում ասում է, որ դասարաում կա 25 աշակերտ։Բ-յում ասում է, որ բոլոր դասարաններում կա քսանհինգ աշակերտ: Ա. Շրջանի գյուղերում երկու դպրոց կա: Բ. Շրջանի գյուղերում երկուական դպրոց կա:Ա-յում ասում է, որ այդ գյուղերում ընդհանուր կա 2 դպրոց։Բ-յում ասում է, որ ամեն գյուղում կա 2 հատ դպրոց: Ա. Թռչունները չորս փետուր գցեցին ու անցան: Բ. Թռչունները չորսական փետուր գցեցին ու անցան:Ա-յում ասում է, որ բոլոր թռչյունները ընդհանուր 4 հատ փետուր գցեցին։Բ-յում ասում է, որ ամեն մի թռչյուն 4 հատ … More Գործնական Քերականություն
Հոգուս հատորՍըրտիս կըտոր,Դասիս համարԴու մի՛ հոգար, Թե կան դասերԿա նաև սեր,Եվ ի՜նչ զարմանք,Իմ աղավնյակ,Որ կենդանի Մի պատանիՍերը սըրտումԴաս է սերտում։ Այս ստեղծգործությունը Թումանյանի առաջին բանաստեղծություն է նա այստեղ նկարագրում է դպրոցական տարիները ավելի կոնկրետ դպրոցականների դասերը և սիրը:
1. Նախադասությունների միտքն արտահայտի՛ր այլ կերպ՝ ընդգծված բառերը փոխարինելով ուրիշներով: Թանգարանում սրահներից յուրաքանչյուրում ցուցադրվող վաթսուն առարկա կա:Թանգարանում սրահներից ամեն մեկում ցուցադրվող վաթսունական առարկա կա: Դպրոցի բոլոր դասարաններում տասնհինգական սեղան է դրված:Դպրոցի ամեն դասարաններում տասնհիգ սեղան է դրված: Ամեն մի երամում տասնհինգ կռունկ է:Յուրաքանչյուր երամում տասնհինգական կռունկ է: Այդտեղ յուրաքանչյուր գետ երեք վտակ ունի:Այդտեղ ամեն մի գետ երեքական վտակ ունի: Շենքերի նկուղները երկուական ելք ունեն՝ հիմնական և վթարային:Շենքերի նկուղները երկու ելք ունեն՝ հիմնական և վթարային: Տղաներին հազարական դրամով պարգևատրեցին:Տղաներին հազար դրամով պարգևատրեցին: 2. Սխալները գտի ՛ր և ճշտի՛ր: ա) Օրվա մեջ քսան սիգարետներ (ծխախոտ) ծխողն ամեն տարի ավելի քան հարյուր տասնյոթ հազար քառակուսի սանտիմետր թուղթ ծուխ ու մոխիր է դարձնում: Այդքան թուղթը բավական է երեք հարյուր էջեր (էջ) ունեցող մի գիրք հրատարակելու համար: բ) Մի անգամ տասնվեց տղա (տղաներ) բաժանվեցին երկու խմբի: Իրար ետևից յութանասունհինգ բառեր թելադրվեց (թելադրվեցին): … More ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ
Եռանկյան ավելի մեծ կողմի դիմաց ընկած է ավելի մեծ անկյունը: Տեղի ունի նաև հակառակ պնդումը. Եռանկյան ավելի մեծ անկյան դիմաց ընկած է ավելի մեծ կողմ: Հետևանքներ. Հետևանք 1. Եթե եռանկյան երկու անկյուններ հավասար են, ապա եռանկյունը հավասարասրուն է (հավասարասրուն եռանկյան հայտանիշ): Հետևանք 2. Եթե եռանկյան երեք անկյուններ հավասար են, ապա եռանկյունը հավասարակողմ է: Հետևանք 3. Ուղղանկյան եռանկյան ներքնաձիգն ավելի … More Առնչություններ եռանկյան կողմերի և անկյունների միջև
Ավետ Սարդարյան 