ա. Ներկայացրո՛ւ։ Ո՞վքեր էին Լևոն I-ի մահվանիցհետո հավակնում Կիլիկյան թագավորությանգահին։ Ինչպե՞ս լուծվեց գահաժառանգությանհարցը։ Լևոն I մահացավ 1219 թվականի մայիսին՝ թագաժառանգի իրավունքները փոխանցելով իր դուստր Զաբելին։ Անչափահասության պատճառով նշանակվեց խնամակալ Կոստանդին Գունդստաբլը։ Նա ճնշեց Ռուբեն-Ռայմոնդի ապստամբությունը, որը փորձում էր տիրանալ հայոց գահին։ Այնուհետև հայոց արքունական խորհուրդը որոշեց Զաբելին ամուսնացնել Ֆիլիպ Անտիոքցու հետ և նրան հռչակել թագավոր։ … More ԿԻԼԻԿԵԱՆ ՀԱՅԱՍՏԱՆ XIII-XIV

Լուծեք հավասարումների համակարգը․ {2x+4y-6=0{2x-3y+8=07y-14=0y=22x-6+8=02x+8-6=22x+2=02x=-2x=-1 Լրացուցիչ աշխատանք (տանը). {-6x+2y+6=0{10x-2y-344x=-28x=735-y-17=0y=18 {5x+3y-7=0{6x-3y-1511x-22=0x=22:11x=210+3y-7=0y=-1 {2x+4y-6=0{6x-4y-50=08x-56=0x=56:8x=714+4y-6=0y=-2 {25x+15y-35=0{9x-15y-135=034x-170=0x=170:34x=545-15y-135=0y=-6

Սեպտեմբոր ամսվա ամփոփում Կեսաբանության ամփոփում Բջիջը մադու օրգանիզմի ամենափոքրագույն մասնիկն է: Մարդու օրգանիզմում բջիջներն առաջացնում են հյուսվածքներ, իսկ հյուսվածքներն էլ՝ օրգաններ: 2. Ներկայացնել օրգան, օրգան համակարգերի կառուցվածքը և փոխադարծ կապը:Օրգաններն իրար մերձակա հյուսվածքներից կազմված կառուցվածքային միավորներ են, որոնք իրականացնում են հատուկ գործառույթներ: Օրգան համակարգերը, օրինակ, մարսողական կամ շնչառական համակարգերը, բաղկացած են տարբեր օրգաններից, որոնք միասին գործում են՝ ապահովելով … More Սեպտեմբոր ամսվա ամփոփում Կեսաբանության ամփոփում

Անհատական ուսումնական պլան  Դասացուցակ ժամատախտակ Տեխնոլոգիայի խմբեր-Կավագործություն Ֆիզկուլտուրայի խումբը, օրը-Սեղանի թենիս, ուրբաթ Ընտրության խմբեր-Քանդակագործություն Լրացուցիչ պարապմունք դպրոցում- Երկարօրյա- Լրացուցիչ պարապմունք դպրոցից դուրս-Շվի,Դուդուկ,Կարատե,Ասղագիտություն Նախագծային աշխատանք-Անհատական նախագիծ(Հայոց լեզու) , ՄԱՐՍԱՅԻՆ ԳԱՂՈՒԹ Դպրոցի երթուղային, որ համարն է (միակողմանի, երկկողմանի)- Արշավախմբային ճամփորդություն(բարձունք, Արատես, Արտանիշ․․․․)- 

Գտնել տեղեկություններ նյարդային հիվանդությունների վերաբերյալ, որոնքեն  դրանց առաջացման պատճառները և կանխարգելման մեթոդները, պատրաստել  ուսումնական նյութ: Յարդային հիվանդությունները (գաստրոէնտերոլոգիական հիվանդություններ) այն հիվանդություններն են, որոնք ազդում են մարսողական համակարգի վրա: Մարսողական համակարգը ներառում է բերանը, կոկորդը, ստամոքսը, լյարդը, ենթաստամոքսային գեղձը, աղիքները և մարսողական այլ օրգաններ: Յարդային հիվանդությունները շատ տարածված են և կարող են առաջացնել ծանր խնդիրներ: Հիմնական Յարդային Հիվանդությունները Յարդային Հիվանդությունների … More Կեսաբանություն

SO3 Mr=32+16+16+16=80 O=-2S=+4 O=w=16*3:80*100=60S=w=32*1:80*100=40 Կովալետային O=e—=8, p+=8, n=8S=e—=16, p+=16, n=16 Պաչբերություն-3, շարք-3, խումբ-6,

Սեղան է կոչվում այն քառանկյունը, որի երկու կողմերը զուգահեռ են, իսկ մյուս երկուսը զուգահեռ չեն: Սեղանի զուգահեռ կողմերը կոչվում են հիմքեր: AD -ն և BC -ն սեղանի հիմքերն են:   Սեղանի կողմերը, որոնք զուգահեռ չեն, կոչվում են սրունքներ: AB -ն և CD -ն սեղանի սրունքներն են:   Սեղանի հատկությունները․ Սեղանի ներքին անկյունների գումարը (ցանկացած քառանկյան) 360° է: Ցանկացած սեղանի սրունքին առընթեր անկյունների գումարը 180° է: Կան սեղանի մի քանի տեսակներ: Հաճախ դիտարկվում են … More Սեղան

1.Ընտրիր այն քիմիական տարրերի նշանները, որոնց նվազագույն օքսիդացման աստիճանը 0 է. K, CI, N, H, Ca, Zn, O, C, S, Al, F: Cl (քլոր)N (ազոտ)H (աջուրդ)O (թթվածին)C (ածխածին)S (ծծումբ) 2. Սովորի՛ր 3. Գրե՛ք ստորև բերված տարրերի և թթվածնի միջև ընթացող քիմիական ռեակցիաների հավասարումները. ա) սիլիցիումի, բ) ցինկի, գ) բարիումի, դ) ջրածնի, ե) ալյումինիումի: Անվանե՛ք այդ օքսիդները։ … More Քիմիա

Дети прибежали домой и, перебивая друг друга, стали рассказывать о своём открытии. — Мама, мы нашли странный цветок! — Он растёт за домом, около клёна с красными листьями. — Мы не знаем его названия. Белое колёсико с жёлтой сердцевинкой. Он похож, наверное, на маленькое солнце с белыми лучами. Ты не знаешь, что это за цветок? … More РУССКИЙ